Žodyno diktantai
I. Spustelėjo krūmų tankmėse; prinokusių agrastų; išeiti iš tankmės; pasenusi duona; juodas pieštukas; sunki kuprinė; plonas ešeris; netolygi siūlė; aiškus piešinys; siauras latakas; geltonas smėlis; garsus šnabždesys; aptempti šortai.
II. Skanus šokoladas; medinis reketas; atokus lūšnynas; paslaptingas ošimas; kvalifikuotas vairuotojas; platus greitkelis; stiprus nudegimas; sudegino man ranką.
III. Vištienos pūkai; miesto gatves; geltona akacija; blyškiaveidis berniukas; tolima stotis; Juodieji serbentai; garbanotas čigonas; ruda gilė; čigonų daina; Laikrodžio ciferblatas; šilta tsigeyka; naujas šepetys; Mokymasis mokykloje; aiškus žingsnis; minkštas kailis; nauja situacija; citata iš knygos; lapės pėdsakas; trumpi kirpčiukai; ilgas kompasas; gera dikcija; sesers skara; įdomi tradicija.
Atrankiniai diktantai
Užrašykite žodžius dviem stulpeliais Ir Ir s po to c. Nurodykite rašybos pasirinkimo sąlygas.
I. Cirkas, kompasas, kriauklė, cygeyka, figūra, cinkas, citrusiniai vaisiai, demonstravimas, akacija, stotis, disciplina, medicina, cilindras, kolekcija, repeticija, cirko artistas, cirkas, apskritas, ciklopas, operacija, čigonas, viščiukai, kutas, vištiena , vištiena, čigonas, produktai, policija, ekspedicija, redakcija, signalizacija, reprodukcija, specialybė, iliustracija; tėčiai, agurkai, gatvės, gerai padaryta, kovotojai, drąsuoliai, mergaitės, gražuolės, studentai, šokiai, seserys, laiptai, sostinės, vikšrai, kiaunės, paukščiai, zylės, avys, žirklės, kumštinės pirštinės, žnyplės, galai, blyškiaveidis, apkūnus , seserys, Lisicyn, Ptitsyn, Kunitsyn, Pshenitsyn, ant pirštų galiukų, Tsaritsyno, dikcija, starkiai, tamsiaodžiai, mezgimo adatos, malonė, policija, langai, pirštai, kaimai, amatininkai, malūnai.
II. Cirko stebuklas
Cirko šou buvo daug atrakcijų. Visi paukščiai: starkiai, zylės ir net gremėzdiškos vištos – buvo gerai išdirbti ir neįtikėtinai protingi. Jie stovėjo ant pirštų galiukų, linksmai skabė agurkus ir lakstė nuo mezgimo adatos prie mezgimo. Didžiausia vištiena sėdėjo ant didžiulio vėžlio kiauto. Tada ji pradėjo pešti citrusinius vaisius.
Varnėnai, šie nenuilstantys kovotojai, stumdė vienas kitą taip, lyg cirko arenoje vyktų tikra revoliucija.
Staiga, visiškai netikėtai, pasirodė nuostabiai gražus čigonas su cilindru su višta rankose. Čigoną ant kojų pirštų galų sekė žavi jo padėjėja. Geltonasis viščiukas susilaukė audringų publikos plojimų, kai teisingai sucypė į mikrofoną tiek kartų, kiek rodė jam rodomi skaičiai.
Pasibaigus spektakliui, čigonė, visų nuostabai, iš mažo cilindro paėmė gėlių: narcizų, nasturtų – ir audringų plojimų metu padovanojo jas žiūrovams.
(Iš laikraščio "Rusų kalba")
Aiškinamasis, įspėjamasis diktantas
1) Už nugaros pasigirdęs ošimas privertė jį atsigręžti. 2) Ežiukas išlindo su batų šepetėliu ir pradėjo valytis. (N. Kozlovskis) 3) Apsnūdę beržai šypsojosi ir raižė šilkines pynes. (S. Jeseninas) 4) Vėjas kažką šnabžda beržams. 5) Šaltis graužia nosį ir skruostus. 6) Greitkeliu šliaužia sunkusis sunkvežimis. 7) Nestiprus vėjas per ledą šlamėjo sniego grūdelius. (A. Kazancevas) 8) Vien mintis apie šį tankmę mane apima baimė. 9) Staiga, be ošimo ar garso, per ledą blykstelėjo šešėlis. (A. Kazancevas) 10) Apvali gėlių lova su neryškiomis geltonomis gėlėmis atrodo kaip krepšys su vištomis. 11) Jaukioje lapijoje jau gieda lakštingalos ir starkiai. 12) Viščiukai greitai užaugo, ir vieną dieną linksma šeima išskrido į plačią upės seklumą. (N. Sladkovas) 13) Bitės dūzgia virš geltonų auksinių žydinčio gluosnio pūslelių. O krūmuose ant upės kranto pirmoji lakštingala ėmė trinktelėti ir garsiai giedoti. (I. Sokolovas-Mikitovas) 14) Apvaliaveidė saulėgrąža lange pradeda su manimi pokalbį. ( Yu Mogutinas) 15) Piktos kiaunės bėga per medžius, vejasi voveres. 16) Paukščiai skraido virš plačių upių ir mėlynų ežerų. 17) Cirkas gimė Senovės Romoje. 18) Kalėdų eglutė pradėjo augti, o beržas ją uždengė nuo saulės nudegimų ir šalčio. (M. Prišvinas)
Scheminiai diktantai
I. Neužrašydami žodžių, padarykite jų struktūrines diagramas.
1) Kalvakalniai; grybautojas; ji Vilkas; kikenti; šiaudų.
2) Lesnaya; sidabras; lietus; žąsis; pelkėtas
3) užsidegs; aš skrisiu; perbėgti; metė; girgždės.
4) Uodas; uodega; įtrūks; plitimas; Išsaugok tai.
II. Nerašydami tekstų, rinkitės sudarydami struktūrines schemas,
(O. Konstantinova)
III. Surašykite žodžius stulpeliuose pagal jų struktūrą:
1) ; 2) ; 3) .
Jie ošia, skaidrina, guli, į dešinę, valo, siūlo, plonina, jungiasi, kairė, auga, alėja, žiūriu, dreba.
IV. "Pasakyk žodį".
1) Sudarykite žodžius pagal šiuos modelius, nurodykite, ar šie žodžiai priklauso kalbos dalims.
2) Sudarykite tris žodžius su šiomis morfemomis. Išsiaiškinkite rašytinių žodžių kalbos dalis.
3) Sudarykite žodžių junginius naudodami šiuos šablonus.
4) Sudarykite žodį, paimdami nurodytas morfemas iš skirtingų žodžių.
1. Po zh, ch, sh, sch, y, yu, ya rašomi ne y, y, a, pvz.: riebalai, gervė, karštis; rangas, stebuklas, vat; yla, triukšmas, kamuolys; kopūstų sriuba, lydeka, rūgštynės.
Išimtys: brošiūra, žiuri, parašiutas ir kai kurie kiti svetimžodžiai, įskaitant tikrinius vardus, pvz.: Jules (prancūzų k.), Šiauliai (lietuvių k.), Chydykh (chakasų k.).
2. Kirčiuotų žodžių šaknyse po šnypštimo rašoma zh, ch, sh, shch, e (е), tarimu atitinkantis garsą o, jei pastarasis kaitaliojasi kitose žodžio formose ar gimininguose žodžiuose su garsas e. Pavyzdžiui: gilė - gilės; šilkas - šilkinis; juoda - pajuodu.
Jei žodžių šaknyse nėra tokio kaitalio po šnypščiančių žodžių, rašoma o: zhom, šnabždesys, choh ir kt.
Pastabos.
1. Kirčiuotas sklandus balsis po šnypščiančio garso visada nurodomas raide o: knyazhon (princesė), kishok (žarnynas). 2. Užsienio kalbos žodžiuose raidė o po šnypščiančių žodžių gali būti rašoma ir nekirčiuotu skiemenu: žokėjus, vairuotojas ir pan.. 3. Reikia skirti daiktavardžius degti, padegimas, rėmuo, kuriuose rašoma o. o būtojo laiko veiksmažodžiai degti, padegti, sudeginti , kur balsė raštu nurodoma raide e (е).
3. Daiktavardžių -ok-, -onk-, -onok-, -och-, būdvardžių -oe- galūnėse, prieveiksmiuose, kurie baigiasi -o ir daiktavardžių bei būdvardžių galūnėse su kirčiavimu, o rašomas po sibilantų. .
Pavyzdžiui: mazgas, marškiniai, meškiukas; ežiukas; karštas; kalancha, apsiaustas; svetimas, didelis. Veiksmažodžių galūnėse, daiktavardžių galūnėse -evk-, -evyva-, -er, pilnųjų ir trumpųjų dalyvių bei iš jų kilusių būdvardžių galūnėse -enn-, -en-, taip pat išvestiniuose daiktavardžiuose iš pastarojo tipo žodžius, rašoma e(ё ), o ne o. Pvz.: tekantis, apsaugantis, šešėliuojantis, šešėliuojantis, laidininkas, draudžiamas, draudžiamas, troškintas, troškintas, troškintas.
Pastaba.
Pavardėse, sudarytose iš būdvardžių, gali būti ir priesaga -oe-, ir priesaga -ev- (-ev-)u, kuri priklauso nuo tradicijos: Kalachov, Tkanoe, bet Kirpichev, Gorbačiovas ir kt.
30 pratimas. Užrašykite žodžius su junginiais zhi, zhu, zha; chi, chu ir tt Jei šie junginiai yra šaknies dalis, pasirinkite 2-3 žodžius su ta pačia šaknimi, užsirašykite juos, pabrėždami garsų derinius.
Pjaudavo seserų Mokičevų senolės kailinėmis kepuraitėmis, šilumai ant ausų užsirišusios suplyšusiomis šilkinėmis nosinaitėmis, pliušiniais nutrintais batais su keistais burbuliukais ant pečių, juokingomis siūlinėmis pirštinėmis plikomis, purpurinėmis nuo šalčio pirštais. medienos. Kiekviena iš visų jėgų traukė pjūklą abiem rankomis link savęs. Sausos, senovinės ožkos, numuštos lentomis iš apačios, kad neišsiskirtų, gal tokios pat amžiaus kaip šeimininkės, svirduliavo ir girgždėjo. Nuobodus raudonas pjūklas svirduliavo per supuvusį rąstą irgi mėtėsi ir suko po pjūklu, siūbuodamas kartu su ožiukais. Ir jie lakstė iš vienos pusės į kitą, kaip pelės, mažytės aksominės movos po pilku astrachanės kailiu, kabančios ant kaspinėlių ant Kikimoros krūtinės. Liūdna ir gaila žiūrėti! (V. A. Smirnovas)
31 pratimas. Paaiškinkite toliau pateiktų žodžių rašybą. Žodžius iš antros pastraipos įrašykite į savo žodynus ir pabandykite juos atsiminti; pasirinkite žodžius su ta pačia šaknimi šios pastraipos žodžiams ir įtraukite juos į žodynus.
a) Geltona, kieta, girna, ešeriai, kramtyti, latakai, tulžis, sunkus; kirpčiukai, šaulys, velnias, juodas, stepas, čebotai, brūkšnys, bejausmės, špagatas, kepenys, šukuosena, šukos, bitė, ataskaita, sąskaita, apskaita; šnabždesys, vaikščiojo, pigus, piniginė, soros, grotelės; šepetys, skruostas, snapas, dantis, plyšys, pliaukštelėjimas;
b) žokėjus, minkštimas, žonglierius, zhokh, šlamštas, majoras, rijūnas, slogus, agrastas; clink akiniai, prim, clink, clink, Pechora; siūlė, šokas, šokoladas, ramrodas, mirksės, balnas, ošimas, vairuotojas,
Škotija, artišokas; barškutis, lūšnynas, tankmė.
32 pratimas.
1. Britai moka visur pristatyti savo neklaužadą, nelanksčią moralę ir nuobodulį. (Hound.) 2. Raudono šilko vėliava kilo vis aukščiau. (Garbanos.) 3. Salė prisipildė balsų ūžimo, ošimo
suknelės, besiskleidžiančių programų ošimas. (Petras.) 4. Vairuotojo veidas buvo platus, atviras ir, nors ir apaugęs raudonų plaukų krūmu, atrodė visai jaunas. (Zarechn.) 5. Žirgininkės pareigos apima jodinėjimą žirgais vadovaujant treneriui ir tiesioginį dalyvavimą lenktynėse. (Vasiljevas) 6. Sieniniai ir pakabinami konstrukciniai latakai gaminami iš stogo dangos lakštinio plieno. (Ovch.) 7. Grigorijus Jevgenievičius apsivijo paltu vaikinų kojas ir atėmė lempą. Ir tuoj pat į klasę, pro apšalusį langą, radęs jame plyšį, pažvelgė mėnulis. (Smirn.) 8. Nustojo kristi šerkšnas. O krištolinė tyla skambėjo subtiliai, dainavo su ledu, sniegu ir dar nežinia kuo užmiestyje, visuose netoliese esančiuose užkampiuose ir sniego pusnyse. (Šypsosi.) 9. Vania Dvasia greitai priartėjo prie tėvo, degindama jį cigarete ir niūriai karštu, gyvatės, nejudriu žvilgsniu.
(Šypsosi) 10. Motina nusišluosto rankas prijuoste, atgailauja, bet negeria. (Smirn.) 11. Tai buvo saldainis, bet ypatingas, su kortelėmis ir raudonu šokoladu. (Šypsosi.) 12. Negali jo trukdyti, pats Mitya nurims ir užmigs kietai, ilgam, ir visi šnekės š... tada, gailėdamasis. (Smirn.) 13. Vienas buvo su automatu ir trumpu languotu sijonu, o ant galvos plunksnos... Škotijos šaulys. Jo bendražygis yra juodas, stambialūpis senegalietis – su švarku, žaliomis kelnėmis ir geltonais aukštais raišteliais batais... Afrikos ir Škotijos šauliai. (Sub.) 14. Jis prisiminė neštuvus, kokio nors Berlyno lūšnyno apdegusių, rūkančių sienų siūbavimą.... (Versh.) 15. Pro langų grotas žiūrime į pirmojo aukšto vidų, tiksliau, į pusrūsį. (Sub.)
33 pratimas. Iš pateiktų žodžių formuokite daiktavardžius su priesagomis -ok arba -ek; -onok arba -enok; -onk- arba -enk-. Paaiškinkite priesagų balsių rašybą.
Krantas,popierius,kupranugaris,vilkas,žaliukas,siela, trobelė, gumulas, kibimas, knyga, ožka, karvė, kabliukas, arklys, lokys, vyras, pelė, koja, piemuo, upė, marškiniai, ranka, šuo, senis, senas moteris, antis.
34 pratimas. Iš pateiktų žodžių suformuokite būdvardžius su priesagomis -ov- arba -ev-. Paaiškinkite priesagų balsių rašybą.
Mainai, večė, daiktas, centas, kriaušė, vilkikas, verslas, dušas, ežiukas, rausvas, nendrė, raktas, kaušas, kalis, sienelė, vėplius, peilis, brokatas, petys, vaisiai, laukas, gebenė, sargas, niežulys, drobė.
35 pratimas. Iš pateiktų žodžių suformuokite prieveiksmius, kurie baigiasi -о arba -е. Paaiškinkite prieveiksmių rašybą.
Nerimą kelianti, sudėtinga, karšta, bendra, melodinga, gaivi, grėsminga.
36 pratimas. Perrašykite, skliausteliuose pateiktus žodžius įrašydami teisinga forma. Paaiškinkite daiktavardžių ir būdvardžių didžiųjų raidžių galūnių rašybą.
Kalbėkitės su (uošve), gyvenkite (aukšte) aukščiau, gyvenkite (mažame) kambarėlyje, išsipurvinkite (suodžiai), eikite su (našta), žavėkitės senoviniu (įtvirtinimu), nebūk (išdidus), susipažinti su (piešimas), siena apaugusi (gebenė), sunkiai susidoroti su (bagažu), prisidengti (apsiausta), nesigirti (kažkieno) šlove.
37 pratimas. Perrašykite įterpdami trūkstamas raides.
I. 1. Netrukus senoji uniforma nudėvėtais rankogaliais ištiesė rankoves į orą ir apkabino brokatinį švarką. (G.) 2. Po valandos nagas ... su karučiu, kuriame sėdėjo Myasnikovas, susisupęs į avikailį (rudens nakties šalnų atveju), važiavo toli už miesto... (Usp .) 3. Matvey sėdėjo ant ežero kranto nendrynuose ...trobelėje. (Mark.) 4. Nuo to laiko Fedotka įgavo įprotį stipriai suveržti dirželį... patikrinti alkaną skrandį. (Versh.) 5. Meška bėgo nesidairydamas. (Mark.) 6. Valstietis atsisakė, motyvuodamas tuo, kad takas nėra arti. (Mark.) 7. Čia netoliese, naujojo tilto prieigose, žmonės skubėdami sugriovė kelis namus. (Žalig.) 8. Atnešė ir pagalvių mergaitėms, kratinio antklodę su vata. (Smirn.) 9. Drėgnas lininis lietpaltis nemaloniai palietė vado veidą. (Piktai.) 10. Asilas, pasidengęs dulkių sluoksniu, toliau bėgo ir gerokai lenkė savo šeimininką. (Jum.) 11. Varnėnas labai reiklus būstui: jei kas negerai - sienoje iškrito mazgas arba nepatogus įėjimas - negyvens. (Maloniai.) 12. Tik Šurka, Varvaros septynerių metų anūkas, Pavelo sūnus, kabo. (Kalin.) 13. Sunkus kelias užlipo ant krūtinės, o jo verksmą pačioje pradžioje sutraiškė tvarkingas baltas mazgas...k - gag. (Kalin.) 14. Ryabukha paėmė storą knygą tamsiai mėlynu įrišimu, paglostė pagalbininką ir nusišypsojo. (Kravč.) 15. Arklys ėjo lėtai, šlubuodamas dešine koja. Ji turėjo ežio kanopą. (Vasiljevas)
II. 1. Durys buvo išmūrytos...hm, tinkuotos. (vok.) 2. Miloradovičius pašoko nuo sofos. Ir, greitai žengdamas link Dmitrijaus Sergejevičiaus, uždėjo ranką jam ant peties... . (Golub.) 3. Būstas, perdarytas iš vokiečių bunkerių, apygardos komiteto sekretoriui iš tolo atrodė kaip priekinės linijos iškastas...m. (Versh.) 4. Aleksejus karštas... kimba į darbą. (Kravč.) 5. O trečioje tvoros pusėje, be didelio tarpo, buvo lenta, kuri vos laikėsi. (Kapas.) 6. Alioša savo apgailėtiną laimikį pridengė apsiaustu...m. „Gerai... ji bent jau mano gėdos nemato“, – pagalvojo žvejys ir atsargiai žvilgtelėjo į kyšulį. (Leisti.) 7. Burninas papasakojo apie viską, kas buvo padaryta. Balašas...įdėmiai klausėsi, sėdėdamas su peiliu...m, su pusiau atidarytu stiklainiu rankose. (Piktai.) 8. Karštas... impulsas buvo toks gaivus... lyg visa tai būtų įvykę prieš minutę. (Mark.) 9. Budėtojai sėdėjo prie šiaudinių trobelių, aplink laužus. (Kravč.) 10. Oksana užsispyrė: „Reikia prižiūrėti vyrus ir maitinti sūnus“. (Kravč.)
III. 1. Zujevas neprisiminė, kiek laiko stovėjo ten, stepėje, žiūrėdamas į apšviestą langą. (Versh.) 2. Visa grupė turėjo išrauti sunkią miško atkarpą. (Piktai.) 3. Ne mažiau susigėdusi Tatjana iškėlė procesijos galą. (Kravč.) 4. Pats Romanas Petrovičius buvo aiškiai pamalonintas, bet to neparodė. (Kravč.) 5. Po sunkaus mūšio grupė kareivių liko tame pačiame kaime per naktį. (Piktai) 6. Pavasaris vėl buvo ypač įtemptas. (Kravč.) 7. Visi pavargo kraustytis iš vienos srities į kitą. (Ženklas.)
DIKTANTAS JUOKAS
Išprotėjęs škotiškas šėtonas su pigiais šilkiniais šortais, sėdėdamas ant kietos grotelės, valgė charčo ir sorų košę su kepenėlėmis, nukando pasenusią juodą duoną ir viską nuplovė agrastų kompotu.
O gudrus dendis, sėdėdamas savo lūšnyne, niūniuodamas šnabždėdamas, spustelėdamas virvelę, aiškiai įsiuvo ant savo juodo gobtuvo, taip pat galvodamas apie vakarienę ir piktindamasis savo aistringu skrandžiu.
Ir staiga pasigirdo šiugždesys... Žongliruodamas ilgu ramrodu, priartėjo netvarkingas žokėjus putliais skruostais, šepečiais ūsais ir trumpu trenksmu.
Šio „garbingo“ svečio vaizdas, jo šokolado spalvos, tulžingas veidas, panašus į susitraukusią gilę, ir linksmos geltonos linijos ant sunkių batų sukėlė nesulaikomą lūšnyno gyventojų juoką.
Pirmiausia informuoju mokinius, kad rusų kalba yra tik 4 šnypštantys žodžiai - w, w, h, sch.
Siūlau apšilimo pratimus lavinti foneminį suvokimą ir dėmesį. (Tokių pratimų skaičių ir būtinumą nustato mokytojas.)
· Šie specialūs pratimai, suvokiami kaip žaidimai, vienu metu yra skirti dėmesio ugdymui, analizės, sintezės, klasifikavimo ir apibendrinimo bei foneminės analizės įgūdžių ugdymui. Šiam darbui pamokoje skiriamos 3-5 minutės.
Po to, kai vaikai išmoksta lengvai atlikti šiuos pratimus, tai yra, suaktyvėja foneminis suvokimas ir dėmesys, jie gali pradėti dirbti su rašybos modeliais.
1 pratimas . Diktuokite sakinius mokyklinio diktanto tempu. Išrašykite visus šnypščiančius.
1. Virš rugių lauko, ošiančio kietomis rugių varpomis, karštas ir ramus oras (w w w w w w w).
2. Karšti saulės spinduliai ir jūros banglenčių šnabždesys kviečia poilsiautojus į paplūdimius (w h h w w w).
3. Miško tankmėje tylu, virš erškėtuogių žiedų dūzgia tik bitės ir medžių aukštumose čiulba neramūs paukščiai (ch w w w w w w w w w w w w).
4. Stebuklai nutinka:
Gyvatę įgėlė vapsva,
Ji įgėlė man į pilvą
Skauda siaubingai.
Čia. (w w w w w w w w)
5. Daktaras Ežiukas tarė Gyvatei:
„Nieko nerandu.
Bet vis tiek manau
Kas gali būti geriau nei šliaužioti ant nugaros?
Kol sugis skrandis.
Čia". (w w w w w h h w w w)
6. Gyvenime būna stebuklų:
Gyvatę įgėlė vapsva,
Ji įgėlė man į pilvą
Skauda siaubingai.
Čia. (w h w w w w w w)
7. Ir daktaras Ežiukas tarė Gyvatei:
„Nieko nerandu.
Bet vis tiek manau
Kas gali būti geriau nei šliaužioti ant nugaros?
Kol sugis skrandis.
Čia". (w w w w w h h w w w)
2 užduotis. Nurodykite žodžio dalį ( Į Oren - Į arba h A Į ornem– zk ), kuriame yra rašyba "O–e–epo šnypštimo irts“ Nurodykite išimtį:išskyrus, ir veiksmažodžiai bei žodinės formos -G.
Pavyzdys: geltonas pūkas - k, zk.
Juoda, siūlė, kepta, per naktį, geltona, vaikščiojo, šokoladas, špagatas, srautai, piniginė, kepenys, zuikis, šukos, upė, mergaitė, agrastas, greitkelis, plyšys, pjūvis, lokys.
Atsakymas:k, exc, g, g, k, g, exc, k, g, k, k, zk, k, zk, zk, exc, ex, k, g, zk.
Susipažinkime su rašyba "apie ją po šnypštimo ir ts".
a) šaknyje po kirčiu parašykite e, jei žodį galima pakeisti taip, kad jis būtų parašytas e (ir e geltona - w e skristi); kiti žodžiai, kurie parašyti Ošaknyje vadinkime jas išimtimis;
b) už šaknies (priesagoje ir galūnėje) kirčiuojant – O, be akcento - e;
V) e– veiksmažodžiais ir žodinėmis formomis, t. y. žodžiais, sudarytais iš veiksmažodžių: kepti - kepti, per naktį - per naktį, troškinti - troškinti, kondensuotas pienas - tirštinti;
d) žodžiai su galūne -yor
– dirigentas, treneris, Bet šokėja.
3 užduotis. Rusų kalboje yra kelios dešimtys šaknų, kuriose yra po sibilantų e. Parašykite žodžius naudodami žemiau esančias šaknis. Sugalvokite su jais frazes.
4 užduotis . Kad geriau atsimintų išimties žodžius, kurių šaknyje po šnypščiančių žodžių rašoma O, perskaitykite humoristinę istoriją, kurioje yra 24 tokie žodžiai. Nupieškite šios istorijos iliustraciją.
Autorius greitkelis automobilis viršijo greitį. Sėdėjo kabinoje vairuotojas, o gale jie drebėjo prim škotas, buvęs Majordomo, Zhora-glutton, žokėjus, žonglierius Ir balnininkas. Kiekvienas buvo užsiėmęs savo reikalais. Žora valgė šokolado ir gėrė cuchon, žonglierius žongliravo agrastais, suriškite ramrodas. Žokėjus ir balnininkas susitarė dėl naujo blyksniai už arklį. škotas pirmapradžiai tylėjo, užsimerkė gaubtas. Visi buvo nusiteikę majoras. Atrodė, tarsi jie būtų išvykę į smagią kelionę Rodyti. Staiga išgirdau ošimas. Tai sprogo siūlęįjungta šortai Apsivalgymas yra slogus. Visi buvo sukrėstas kas nutiko.
Į savo istoriją turėtumėte įtraukti tokius žodžius: lūšnynas Ir krūmynas.(Su jais vaikai noriai patys sugalvos paskutinį sakinį.)
· Ankstesnės užduotys paruošia mokinius praktikuoti šią rašybą. Mokiniai piešia lentoje, o mokytojas skaito istoriją. Istorija iš anksto neskaitoma. Baigęs piešinį, mokytojas dar kartą perskaito istoriją, piešinys ištrinamas nuo lentos, o mokiniai iš atminties užrašo išimtinius žodžius. Tada nustatome, kas atsiminė daugiau žodžių, o kurių neįsiminė. Visa tai leidžia juos pakartoti dar kartą. Piešimo technika taip pat leidžia „įjungti“ mokinio emocinę atmintį. Tai apskritai labai gera technika, ją naudoju ir dirbdama su klaidas.
Dabar pradėkime nuo rašymo apie ją po šnypščiančių. Kartojame šią rašybą. Atkreipiame mokinių dėmesį į tai, kad pagal šią taisyklę jie turi mokėti matyti žodžio sudėtį ir atskirti žodines formas bei veiksmažodžius nuo kitų kalbos dalių.
(Sąvoka „žodinės formos“ reiškia žodžius, sudarytus iš veiksmažodžio. Tai dalyviai, žodiniai daiktavardžiai, būdvardžiai. Atsisakoma kalbos dalies nustatymo, o tai supaprastina veiksmų atlikimą.)
5 užduotis. Užpildykite lentelę naudodami toliau nurodytus žodžius. Kokių žodžių neįtraukėte į lentelę? Kodėl?
Patikrinkite save:
1 stulpelis: 6, 9, 10, 19, 26, 27, 31, 32, 37.
2 stulpelis: 13, 23, 29, 38.
3 stulpelis: 1, 2, 3, 5, 8, 12, 16, 18, 20, 22, 25, 34, 35, 36, 42, 44.
4 stulpelis: 7, 40, 41, 43, 45.
5 stulpelis: 4, 24, 30.
Žodžiai su rašyba niekur neįtraukti e(bet ne e) po sibilantų, žodžiai su nekirčiuota galūne ir prieveiksmiu daugiau(išskyrus).
Šis pratimas padeda formuoti sąmoningą požiūrį į darbą su rašybos taisykle (orth. Nr. 14), identifikuoja mokinių protinės veiklos etapus renkantis balsį.
Jei mokinys padarė daug klaidų, jo galima paprašyti atlikti bet kurį pratimą iš vadovėlio ar vadovo, o tada užpildyti tą pačią lentelę žodžiais iš pratimo. Lentelėje bus aiškiai parodytos tipinės kiekvieno mokinio klaidos: jei viename stulpelyje klaidų yra daugiau nei kitame, tai reiškia, kad mokinys dėl tam tikrų priežasčių neišmoko šio taisyklės etapo. Pavyzdžiui, daug žodžių neteisingai įrašyti pirmajame stulpelyje arba veiksmažodžių nėra pirmame stulpelyje – tai reiškia, kad mokinys pamiršta arba nemoka paryškinti priesagas, arba nemato veiksmažodžių.
6 užduotis (savęs patikrinimui). Įveskite trūkstamas raides, nurodykite rašybos numerį ir raidę.
Sh_gol, špagatas, kramtomas, grotelės, zh_lob, besiūliai, juosta, troškinys, kupranugaris, atėjo, iškeptas, suskaičiuotas, riebus, juodas, mergaitė, nash, raitytis, s_kovy, juodas, kepenys, akmenukas, kramtyti, sutirštintas, sutrumpintas, kietas, hot_, dirigentas, trobelė_m, peilis_m, varlė_nok, zh_lkler, zash_lka, studija, rust_rokh, goose_berry, Count, f_rdochka, upė, naktinis_buvimas, burn_t, comb_ska, ch_loch, ch_tky, sh_se, cat_lka, smokylum, black
Apskaičiuokite šios rašybos įsisavinimo greitį: kiekvienas teisingai parašytas žodis = 2%.
KONTROLĖS UŽDUOTIS
Pakankamas lygis.Įdėkite trūkstamas raides.
Bull_k, barrel_k, night_vka, paper_nka, ivy_m, smoke_nosti, knife_knife, Intense, anūkas, garage_m, Liberated, stove_nka, kondensuotas pienas, girl_nka, pratęstas, candle_y, zh_ngler, zh_ludy, crossed, zhka.
Vidutinis lygis. Parašykite tekstą iš diktanto. Nurodykite rašybos numerį 14.
Ankstyvą pavasario rytą, kai saulė dar nebuvo kaitri, o oras buvo gaivus, vaikinai, vadovaujami praktikantės, sename sode ant kriaušių ir vyšnių slyvų kovojo su lapgraužiu. Nendrinėje trobelėje vaikų laukia sargas. Kuzmicho galva uždengta kepurėle, iš po švarko išlenda drobiniai marškiniai, ant kaklo – raudona skarelė. Kuzmichas vaikams rodo naminius šepetėlius ir reketus, paskui visus vaišina sunokusiomis agrastais. O vaikinai jam siūlo šokoladų.
(Iš knygos: D. Rosenthal, I. Golub. Rusų kalba. M.: Iris, 1999.)
Aukštas lygis. Rasti ir ištaisyti klaidas. Paaiškinkite žodžių rašybą rašyba. Nr.14, nurodant šalia esantį laišką (14a, 14b...). Žiūrėkite lentelę skyriaus pradžioje.
Senelis pasakoja, kaip tankmėje pagavo lokio jauniklį ir išmokė šokti. Imituodamas lokio jauniklį, jis veikia kaip šokėjas arba kaip dirigentas. Tada vietoj stalo pastatome statinę ir sėdame vakarieniauti. Iš maišelių išimame troškintą mėsą, kondensuotą pieną, pyragėlius su kepenėlėmis, rūkytą mėsą. Merginos verda arbatą. Iš už šalia esančių krūmų pasigirsta ošimas ir pasirodo kiškis. Sužavėti pietų, į tai nekreipiame dėmesio.
INDIVIDUALUS RAŠTINGUMO KOREKCIJA
1. Pagal šią taisyklę užrašykite žodžius, kuriuose buvo padarytos klaidos.
2. Išsiaiškinkite, kodėl žodis turėjo būti parašytas taip.
3. Dar kartą peržiūrėkite lentelę, užpildydami ją žodžiais iš bet kurio pratimo šia tema.
4. Panašią užduotį kurso draugui sukurkite patys.
5. Su rašyba išrašykite žodžius iš literatūros kūrinio. Nr. 14, grafiškai paaiškinkite jų rašybą (paryškinkite žodžio dalį, pabrėžkite arba nurodykite: išskyrus).
Valdymo etape galite naudoti kitas užduotis, susijusias su sudėtingu rašybos ir skyrybos rašybos darbu.
P.S. Su malonumu prenumeruoju jūsų laikraštį, nors vargu ar galiu sau tai leisti. Be to, kad ji yra gera asistentė mano darbe, ji yra ir gija, jungianti mane su Rusija. Taip, dabar Ukrainoje rusų kalba nėra garbė, kaip ir viskas, kas rusiška.
Diktantai, 5 kl
Raidės e - o po sibilantų šaknyje.
Raidės i - ы po c
Žodyno diktantai
I. Juoda spalva; aiškus piešinys; netolygi siūlė; sulaužė sėklas; prinokusių agrastų; išeiti iš tankmės; pasenusi duona; sunki našta; plonas ešeris; Raudoni skruostai; geltonas smėlis; garsus šnabždesys; gražūs šortai.
II. Juodasis šokoladas; medinis reketas; lūšnynas; ošimas; kvalifikuotas vairuotojas; platus greitkelis; stiprus nudegimas; sudegino man ranką.
III. vaikščioti ant kojų pirštų galų; didelis bakas; vištienos pūkai; miesto gatves; švieži agurkai; broliai; geltona akacija; blyškiaveidis berniukas; mano stotis; Juodieji serbentai; dainuojantis čigonas; prinokusios gilės; čigonų daina; ant laikrodžio ciferblato; šiltas avikailis; drabužių šepetys; Mokymasis mokykloje; aiškus atsakymas; minkštas kailis; įdomi situacija; citata iš esė; lapės pėdsakas; trumpi kirpčiukai; sesers skara; įdomi tradicija.
Atrankiniai diktantai
Išdėstykite žodžius į du stulpelius su Ir Ir s po c. Nurodykite rašybos pasirinkimo sąlygas.
I. Produktai, policija, Tsaritsyno, dikcija, starkių žnyplės, galai, blyškiaveidis, apvaliaveidis cirkas, kompasas, kriauklė, tigras, figūra, cinkas, citrusiniai vaisiai, mezgimo adatos, malonė, demonstravimas, akacija, stotis, disciplina, medicina , cilindras, kolekcija, repeticija, cirko artistas, cirkas, apskritas, ciklopas, operacija, čigonė, viščiukai, viščiukas, viščiukas, viščiukas, čigonė, ekspedicija, redakcija, signalizacija, reprodukcija, specialybė, iliustracija; tėčiai, agurkai, gatvės, gerai padaryta, kovotojai, drąsuoliai, mergaitės, gražuolės, studentai, šokiai, seserys, laiptai, zylės, avys, žirklės, kumštinės pirštinės, seserys, Lisitsyn, Ptitsyn, Kunitsyn, Pshenitsyn, ant pirštų galiukų, tamsiaodžiai, policija, langai, pirštai, kaimai, amatininkai, sostinės, vikšrai, kiaunės, malūno paukščiai.
II. Cirko stebuklas
Cirko šou buvo daug atrakcijų. Visi paukščiai: starkiai, zylės ir net gremėzdiškos vištos – buvo gerai išdirbti ir neįtikėtinai protingi. Jie stovėjo ant pirštų galiukų, linksmai skabė agurkus ir lakstė nuo mezgimo adatos prie mezgimo. Didžiausia vištiena sėdėjo ant didžiulio vėžlio kiauto. Tada ji pradėjo pešti citrusinius vaisius.
Varnėnai, šie nenuilstantys kovotojai, stumdė vienas kitą taip, lyg cirko arenoje vyktų tikra revoliucija.
Staiga, visiškai netikėtai, pasirodė nuostabiai gražus čigonas su cilindru su višta rankose. Čigoną ant kojų pirštų galų sekė žavi jo padėjėja. Geltonasis viščiukas susilaukė audringų publikos plojimų, kai teisingai sucypė į mikrofoną tiek kartų, kiek rodė jam rodomi skaičiai.
Pasibaigus spektakliui, čigonė, visų nuostabai, iš mažo cilindro paėmė gėlių: narcizų, nasturtų – ir audringų plojimų metu padovanojo jas žiūrovams. (Iš laikraščio „Rusų kalba“)
Aiškinamasis, įspėjamasis diktantas
1) Staiga, be ošimo ar garso, per ledą blykstelėjo šešėlis. 2) Apvaliaveidė saulėgrąža lange pradeda su manimi pokalbį. (Yu. Mogutinas) 3) Apsnūdę beržai šypsojosi ir išsiraižė šilkines pynes. (S. Jeseninas)4) Vėjas kažką šnabžda beržams. 5) Kalėdų eglutė pradėjo augti, o beržas ją uždengė nuo saulės nudegimų ir šalčio. (M. Prišvinas)
6) Greitkeliu šliaužia sunkusis sunkvežimis. 7) Nestiprus vėjas per ledą šlamėjo sniego grūdelius. (A. Kazancevas) 8) Vien mintis apie šitą tankmę apima mane baimės. 9). Už nugaros pasigirdęs ošimas privertė atsigręžti (A. Kazancevas)10) Apvalus gėlynas su gauruotais geltonais žiedais atrodo kaip pintinė su vištomis. 11) Jaukioje lapijoje jau gieda lakštingalos ir starkiai. 12) Viščiukai greitai užaugo, ir vieną dieną linksma šeima išskrido į plačią upės seklumą. (N. Sladkovas) 13) Virš žydinčio gluosnio geltonų auksinių pūslių dūzgia bitės. 14). Ežiukas išlindo su batų šepečiu ir pradėjo valyti. (N. Kozlovskis). 15) Ir krūmuose ant upės kranto pirmoji lakštingala pradėjo spragtelėti ir garsiai giedoti. (I. Sokolovas-Mikitovas) 16) Per medžius laksto piktos kiaunės, vejasi voveres. 17) Paukščiai skraido virš plačių upių ir mėlynų ežerų. 18) Cirkas gimė Senovės Romoje. 18) Šaltis graužia nosį ir skruostus.
5 KLASĖ
TEMA: "RAIDĖS O - E PO SISSIVEŽIŲ IR C DAIKTAVARDŽIŲ IR būdvardžių galūnėse"
Žodyno diktantai
1. Nendrė, kardas, karieta, grindys, ataskaita, piešinys, garažas, pakalnutė, bokštas, daktaras, pliušinis, geras, didelis, galingas, nerangus, raudonas.
2. Saulė, cirkuliacija, dušas, gebenė, traktorius, kumachas, verksmas, finišas, barštis, riba, smuikininkas, stipruolis, mokykla, pieštukas, išdidus, širdis, vadas, avis, melodingas, puikus, putojantis.
Atrankinis diktantas
Išdėstykite žodžius į du stulpelius:
a) su balse O po sibilantų ir C daiktavardžių galūnėse;
b) su balse E po sibilantų ir C daiktavardžių galūnėse.
Migrantas, apsiaustas, degtukas, tornadas, plaukikas, savininkas, bėglys, bokštas, darbininkas, malūnas, greitasis, sargas, rufas, lapė, dainininkas, rūmai, kovotojai, aukštaičiai, sargybiniai, stogas.
Aiškinamasis diktantas
Grafiškai paaiškinkite balsės (O arba E) pasirinkimą po sibilantų daiktavardžių ir būdvardžių galūnėse.
Pasikalbėkite su gydytoju, širdies ligoniu, puikia apranga, patyrusiu plaukiku, priešais didžiulius rūmus, už seno malūno, sekite rungtynes, atostogaukite užsienyje, pasilepinkite barščiais.
Bandomasis diktantas
1. Augink jauniklius, tamsus debesėlis, lauk starkių, grožėkis paukščiu, grožėkis grožiu, didžiuokis sostine, kirpk peiliu, pieš pieštuku, po raudona plyta, varžykis su galiūnu.
2. Žmonės raketą išrado neseniai, tačiau gamta ją sukūrė prieš milijonus metų. Ar žinote, kaip veikia raketa? Specialioje kameroje lėktuvo gale įvyksta sprogimas. Nuo sprogimo susidaro dujos, kurios su jėga išskrenda į skylę. Jie išskrenda, o raketa sulaukia stūmimo. Priklausomai nuo dujų kiekio ir jų išėjimo iš kameros jėgos, stūmimas gali būti silpnas arba stiprus. Jei sprogimas yra labai stiprus, raketa gali skristi labai toli.
Tokia raketa, tik gyva, egzistuoja gamtoje. Žinoma, viduje neįvyksta joks sprogimas, tačiau kalmarai yra tikra gyva raketa.
Kalmarai turi specialų prietaisą – didelį raumeningą maišelį. Kalmaras paima vandenį į maišą, jėga jį išstumia ir greitai šokteli, kaip tikra raketa.
Valdykite diktantus
Nesavanaudiškumas
Man patinka Meshchera regionas, nes jis gražus, nors visas jo žavesys atsiskleidžia ne iš karto, o labai lėtai, palaipsniui.
Iš pirmo žvilgsnio tai rami ir paprasta žemė po blankia saule. Bet kuo labiau ją pažini, tuo labiau iš visos širdies pradedi mylėti šį paprastą kraštą. O jeigu man teks ginti savo šalį, tai kažkur širdies gilumoje žinosiu, kad ir aš ginu šį žemės lopinėlį, kuris išmokė mane pamatyti ir suprasti grožį, kad ir koks nepastebimas jis būtų.
(Pagal K. Paustovski)
Tikros starkių giesmės reikėtų klausytis anksti ryte, kai pirmoji rožinė aušros šviesa nuspalvina medžius ir kartu su jais paukščių namelius. Oras šiek tiek atšilo, o starkiai jau buvo įsitaisę ant aukštų šakų ir pradėjo savo koncertą. Nežinau, ar varnėnas turi savų motyvų. Tačiau jo dainoje išgirsite pakankamai visko svetimo. Varnėno giesmėje skamba lakštingalų trilių gabalai ir aštrus žiovulio miaukimas, saldus raudonukės balsas ir muzikinis straublio bambėjimas. Ir staiga tarp šių melodijų pasigirsta tokie garsai, kad negali nesijuokti. Ant medžio kauks višta, šnypš galandiklio peilis, girgždės durys. Ir po šio muzikinio atsitraukimo starkis be pertraukos tęsia savo nuotaikingą dainą.
(Pagal A. Kupriną)
Užduotys:
1. Nustatykite teksto stilių ir pavadinkite jį.
2. Kokias taisykles galima iliustruoti pavyzdžiais iš teksto? Grupuokite žodžius pagal rašybą.
Pavasaris juda lėtai. Ežeras dar neištirpęs. Riešutas žydi, bet jo auskarai dar nepučia giraitės geltonomis žiedadulkėmis.
Paskutinės sniego šukės miške nyksta. Lapija išnyra iš po sniego, sutankinta ir pilka. Netoli savęs pamačiau paukštį. Ji buvo praėjusių metų lapų spalvos, juodomis išraiškingomis akimis ir ilga nosimi. Tai buvo miškinė. Jis atsistojo, mostelėjo pieštuku ir smogė į karštus, supuvusius lapus. Dėl šio smūgio ant nosies liko vienas apvalus drebulės lapas.
Tada jų buvo pridėta vis daugiau. Kai miško pakraščiu praskriejo skraidyklė, spėjome suskaičiuoti: ant snapo buvo septyni aštrūs drebulės lapai. Su šiais drebulės lapais jis atrodė barzdotas.
(Pagal M. Prišviną)
Užduotys:
1. Pažymėkite žodžiuose nekeičiamus priešdėlius.
2. Pasirinkite rašybą „O, E raidės po sibiliantų pabaigoje“.
3. Raskite tekste žodį, vartojamą perkeltine reikšme.
Karštą dieną su draugu išėjome pasivaikščioti. Einame siaura kaimo gatvele, girdime varnėnų giedojimą, o kregždė susikrauna lizdą virš namelio stogo. Priekyje yra giraitė. Virš giraitės stovi didžiulis medvilnės debesis, apšviestas saulės spindulio. Pro mus praskrenda paukštis. Žaviuosi šiuo paukščiu ir mano širdis kupina didelio džiaugsmo.
Po kojomis yra skruzdėlynas. Jos gyventojai yra darbštūs. Jie visą dieną nešinasi pagaliukais ir adatomis – stato skruzdėlyną. Turite būti stiprūs, kad pakeltumėte šią statybinę medžiagą mažajai skruzdėlei.
Didysis zylė
Ji mane nustebino nuo pat pirmo susitikimo. Ir tai buvo seniai. Ji pateko į mano spąstus. Paėmiau ją į rankas, ir ji... mirė! Ji tiesiog buvo gyva ir žaisminga, o tada mirė. Buvau sutrikęs ir ištiesiau ranką. Zylė nejudėdama gulėjo ant atviro delno letenomis į viršų, o akys buvo pilnos baltumo. Laikiau, laikiau ir padėjau ant medžio kelmo. Ir kai tik jis atitraukė ranką, zylė sušuko ir nuskrido!
Kokia ji įprasta, jei tokia nepaprasta apgavikė! Jei norės – mirs, jei norės – prisikels.
Tada sužinojau, kad daugelis paukščių patenka į kažkokį keistą stuporą, jei yra pasodinti nugara žemyn. Tačiau zylė tai daro geriau nei bet kas ir dažnai išgelbsti ją iš nelaisvės.
(Pagal N. Sladkovą)
Nurodymai mokytojui:
Įspėti dėl žodžių rašybos: paprastas, mirti, geriau.
Zapadok yra paukščių giesmininkų spąstai.
Užduotys:
1. 1-as variantas: užrašyti žodžius su priešdėliais, kurie baigiasi -s, -z, nurodykite priešdėlio pasirinkimą.
2 variantas: žodžiuose paryškinkite rašybą „Raidės i, ы po c“. Užsirašykite daiktavardžius zylė, melagė daugiskaitos forma.
2. 1-as variantas: užrašyti žodį su besikeičiančiomis balsėmis a, o šaknyje; pasirinkite 2–3 panašias šaknis.
2 variantas: suraskite žodį su rašyba „Raidės o, e po sibilantų žodžio šaknyje“, užsirašykite 2–3 žodžius su šia rašyba.
(modulis Adaptive Adsense blokas straipsnio pabaigoje)