Сложносочинённое предложение - это сложное предложение, в котором простые предложения связаны сочиниельными союзами и, как правило, равноправны грамматически и по смыслу.
Сочинительные союзы, соединяющие простые предложения, находятся между простыми предложениями и не входят ни в одно из них.
По союзам и по значению сложносочинённые предложения делятся на шесть групп.
1. Сложносочинённые предложения с соединительными союзами: и, да (= и), ни - ни. В них говорится об а) одновременности событий и явлений, или б) об их следовании друг за другом, или в) об обусловленности одного события другим. Например: а) Ни [калина не растёт меж ними], ни [трава не зеленеет ] (И. Тургенев) - Ни , ни ; И [метался ветер быстрый по бурьянам], и [снопами мчались искры по туманам]... (А. Блок) - И , и ; [Только ивол ги кричат ], да [кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы] (М. Шолохов) - , да ;
б) [Упали две-три крупные капли дождя], и [вдруг блеснула молния ]. (И. Гончаров) - [ ], и ; [Дверь через улицу в ярко освещенном магазине хлопнула ], и [из нее показал ся гражданин ]. (М. Булгаков) - , и .
в) [Жизнь даётся один раз], и [хочется прожить ее бодро, осмысленно, красиво] (А. Чехов) (второе предложение выражает результат, следствие, вывод из содержания первого) - , и ; [Скажи ты ей два слова], и [она спасена ] (А. Чехов) (в первом предложении указывается на условие действия (состояния) во втором) - , и ; [Становилось жарко ], и [я поспешил домой] (М. Лермонтов) (в первом предложении указывается на причину действия во втором) - , и ; [Свободных мест не было ], и [им пришлось стоять ] (В. Распутин) - , и .
2. Сложносочинённые предложения с разделительными союзами: или (иль), либо, ли - или, то - то, не то - не то, то ли - то ли. В них указывается на чередование явлений, на возможность (выбор) одного явления из двух или нескольких. Например: [Залает пёс домовый], иль [ветерок зашелестит в листах темнеющей пролетит ] (Н. Языков [ ], иль , иль ; То [солнце тусклое блестит ], то [туча чёрная висит (Н. Некрасов)
То , то ; Не то [светало ], не то [темнело ] (Ю. Герман) - Не то , не то (в предложениях с союзами то ли - то ли, не то - не то взаимоисключение осложнено значением предположительности или указанием на затруднение в выборе точного обозначения ситуации).
3. Сложносочинённые предложения с противительными союзами: а, но, да (= но), однако, зато, же, только. В них одно явление противопоставляется другому или чем-то отличается от него. Например: [Чины людьми даются ], а [люди могут обмануться ] (А. Грибоедов) - , а ; [Убеждения внушаются теорией], [поведение же формируется примером] (А. Герцен) (союз же совмещает в себе два значения: противительного союза и усилительной частицы; поэтому он стоит не между простыми предложениями, а после первого слова второго предложения, выделяя это слово) - , [же ]; [Они , конечно, не знают меня], да \я-то их знаю ] (Ф. Достоевский) - , да ; [Федя никогда не плакал ], зато [находило на него временами дикое упрямство ] (И. Тургенев) - , зато ; [Она не двигалась ], только [чуть-чуть шевелились брови ] (В. Распутин) - , только ; [Был уже весенний месяц март ], однако [по ночам деревья трещали от холода, как в декабре] (А. Чехов) - , однако . (Противительный союз «однако» всегда стоит в начале простого предложения, он может быть заменён союзом «но», запятая после него не ставится. Омонимичное союзу вводное слово «однако» стоит не в начале (т.е. в середине или в конце) предложения и на письме выделяется запятыми. Ср.: Мы все его ждали, однако (но) он не пришёл. - Мы все его ждали, он, однако, не пришёл.)
4. Сложносочинённые предложения
с градационно-сопоставительными союзами: не только... но и, не то чтобы... а (но), если не... то, не то что... но (а), не столько... сколько.
В таких предложениях происходит сопоставление или противопоставление явлений по степени
значимости: сообщаемое во втором предложении представлено как в том или ином отношении более значимое, действенное или убедительное по сравнению с тем, о чём говорится в первом (то, о чём говорится во втором предложении, обладает для говорящего большей степенью значимости). Например: [
Cm
не то что жесток
, но [он слишком де
ятельного характера
] (Л. Толстой)
- не то что , но ; Не только [Соня
без краски не могла выдержать
этого взгляда], но и [старая графиня и Наташа покраснели
, заметив этот взгляд] (Л. Толстой)
- Не только , но и .
5. Сложносочинённые предложения с присоединительными союзами: да и, тоже, также, причём, притом. Второе предложение в них имеет характер добавочного или попутного замечания, часто неожиданного, как бы только что пришедшего в голову. [Он чувствовал себя перед нею ребёнком ], да и [она считала его за ребёнка] (Ф. Достоевский) - , да и ; [Бедной Наденьке больше уже негде слышать тех слов], да и [некому произносить их] (А, Чехов) - , да и ; [Лицо её было бледно ], [слегка раскрытые губы тоже побледнели ] (И. Тургенев) - ., [тоже ] (союзы тоже и так же по значению приближаются к союзу и, но они стоят не между простыми предложениями, а внутри второго).
6. Сложносочинённые предложения с пояснительными союзами: то есть, а именно, В них указывается на тождество, равнозначность ситуаций, при этом второе предложение поясняет, конкретизирует мысль, высказанную в первом. Например: [Так же вот жилось в родных Лозищах и не коему Осипу Лозинскому], то есть [жилось , правду сказать, неважно] (В. Короленко) - , то есть ; [Мужская комнатная прислуга была доведена у нас до минимума ], а именно: [для всего дома полагалось достаточным не больше двух лакеев ] (М. Салтыков-Щедрин) - , а именно .
Синтаксический разбор сложносочинённого предложения
Схема разбора сложносочинённого предложения
1.Определить вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
2 Охарактеризовать предложение по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).
3.Определить количество простых предложений в составе сложного и найти их границы, выделить грамматические основы каждого простого предложения, входящего в состав сложного.
4.Указать, каким сочинительным союзом соединены простые предложения в сложное, и определить смысловые отношения между ними.
5 Составить графическую схему сложносочинённого предложения.
6. Объяснить расстановку знаков препинания.
Образец разбора сложносочинённого предложения
[Ты опоздал на много лет], но [всё-таки тебе я рада } (А. Ахматова).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух простых предложений, связанных сочинительным противительным союзом «но», отношения противопоставления (с оттенком уступительности); простые предложения в составе сложносочинённого на письме разделяются запятой.
То \падал как будто туман ], то [вдруг припускал косой, крупный дождь ] (Л. Толстой).
То , то .
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух простых предложений, связанных повторяющимся сочинительным разделительным союзом «то - то», отношения чередования; простые предложения в составе сложносочинённого на письме разделяются запятой.
[Мелькают женщины в палатках], и [тявкают дворняжки ша-лые], и [самоваров розы алые горят в трактирах и домах] (О. Мандельштам).
И , и .
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из трёх простых предложений, связанных повторяющимся сочинительным соединительным союзом «и», перечисляются одновременные явления; простые предложения в составе сложносочинённого на письме разделяются запятыми.
1. Понятие ССП. Классификация ССП по потенциальному количественному составу: сложносочиненные предложения открытой и закрытой структуры (В.А. Белошапкова).
2. Традиционная классификация ССП в соответствии с семантическими группами союзов.
2.1. ССП с соединительными союзами открытой и закрытой структуры.
2.2. СПП с разделительными союзами.
2.3. СПП с противительными союзами.
2.4. СПП с присоединительными союзами.
2.5. СПП с пояснительными союзами.
2.6. Градационные ССП.
3. Знаки препинания в ССП.
Сложносочинённое предложение (ССП) – это сложное предложение, части которого связаны сочинительными союзами и, как правило, равноправны грамматически и по смыслу. Сочинительные союзы не входят ни в одно из них, не являются членами предложения.
Классификация сложносочиненных предложений в русском языкознании существенно не менялась. Начиная с грамматики Н.И. Греча все описания ССП строились по одному принципу: по характеру смысловых отношений между компонентами и в соответствии с семантическими группами союзов выделялись соединительные, разделительные и противительные предложения. Менялось, становилось более подробным лишь описание семантических групп внутри этих классов.
Кроме того, к традиционно выделяемым трем классам сложносочиненных предложений в 50-е годы 20 века были прибавлены еще два: пояснительные предложения, в которых части связаны отношениями пояснения или уточнения (специфическими выразителями этих отношений являются союзы то есть, а именно
и функционально близкие им другие союзные средства), и присоединительные предложения, в которых вторая часть содержит «дополнительное сообщение» по поводу содержания первой части.
Наиболее последовательную и непротиворечивую классификацию ССП, основанную на структурно-семантических признаках, дала Вера Арсеньевна Белошапкова. Основным структурным признаком ССП она считает потенциальный количественный состав.
Все ССП делятся ею на два типа: открытой и закрытой структуры .
Части сложносочиненных предложений открытой структуры представляют собой незамкнутый ряд, они однотипно построены. Средства связи – собственно-соединительные и разделительные союзы, которые могут быть повторяющимися. Такие предложения могут иметь неограниченное число частей и их всегда можно продолжить. Например: да где-то вскрикивала ночная птица… Попробуем продолжить это предложение. Тихо плескалась струйка воды, да где-то вскрикивала ночная птица, да в кустах шевелилось что-то белое (Короленко). В ССП открытой структуры может быть более двух предикативных единиц (ПЕ): То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги вырвет силой; то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок; то выронит она платок… (П.).
В предложениях закрытой структуры части представляют собой замкнутый ряд, это всегда две части, структурно и семантически взаимообусловленные, связанные. Вторая часть в них замыкает ряд и не предполагает наличия третьей. Например: Нужда роднит людей, а богатство их разделяет ; Он хотел было что-то сказать ему, но толстяк уже исчез (Г.). Средства связи – неповторяющиеся союзы: но, а, однако, да и; не только…, но и и др.
По союзам и по значению сложносочинённые предложенияделятся на шесть групп.
СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С СОЕДИНИТЕЛЬНЫМИ СОЮЗАМИ.
Список соединительных союзов (одиночных и повторяющихся): и, да, тоже, также, а также; как… так и, да... да, и…и.
Сложносочинённые предложения с соединительными союзами могут иметь открытую и закрытую структуру. Они называются собственно-соединительными и несобственно-соединительными ССП (по другой терминологии: однородного состава и неоднородного состава).
2.1.1. ССП открытой структуры (собственно-соединительные; однородного состава)
Подобные ССП отражают разные смысловые отношения между ПЕ. Союзы И (И…И), НИ…НИ, ДА (ДА…ДА).
В подобных ССП предикативные части выражают соединительно-перечислительные отношения; в них сообщается об:
а) одновременности событий и явлений: Ни [калина не растёт меж ними], ни [трава не зеленеет ] (И. Тургенев); И [метался ветер быстрый по бурьянам], и [снопами мчались искры по туманам ]... (А. Блок). [Только ивол ги кричат ], да [кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы] (М. Шолохов). Как правило, в этом случае отношения между частями ССП автосемантичны, т.е. они могут выступать как самостоятельные простые предложения: (см. первое предложение) Калина не растет меж ними. Трава не зеленеет.
б) об их следовании друг за другом, последовательности: [Упалидве-три крупные капли дождя], и [вдруг блеснула молния ] (И. Гончаров [Дверь через улицу в ярко освещенном магазине хлопнула ], и [из нее показалсягражданин ] (М. Булгаков). Это значение может конкретизироваться словами потом, затем, вслед .
Соединительные ССП открытой структуры (однородного состава) могут состоять из двух, трех и более ПЕ.
У подобных ССП может быть общий второстепенный член предложения или общая придаточная часть (в таком случае запятая между частями ССП не ставится):
Вдали темно и рощи строги (И. Бунин): союзом И соединены безличная односоставная ПЕ Темно и двусоставная Рощи строги. Детерминант (общий член ССП) вдали ясно показывает, что перечисляются однородные факты.
(Когда взошло солнце) , [роса высохла] и [трава зазеленела]. Придаточное предложение Когда взошло солнце относится сразу к обеим ПЕ, связанным соединительными отношениями, поэтому перед союзом И запятая не ставится.
Одновременность и последовательность перечисляемых фактов часто подчеркивается с помощью соответствия видо-временных форм сказуемых в разных ПЕ (как правило, сказуемые выражаются глаголами одного вида): В ту же минуту [над сопкой взлетели сразу десятки ракет] и [бешеной скороговоркой залились пулемёты] (Седых). В обеих частях ССП глаголы-сказуемые совершенного вида. Общий член предложения (обстоятельство времени) в ту же минуту подчеркивает отношения одновременности и препятствует постановке запятой между ПЕ.
2.1.2. ССП закрытой структуры (несобственно-соединительные; неоднородного состава)..
Предикативные части соединяются здесь неповторяющимися союзами И, ДА, ТОЖЕ, ТАКЖЕ, которые сопровождаются словами-конкретизаторами значений. Они состоят только из двух ПЕ. Отношения между частями ССП синсемантичные, т.е. одно предложение по смыслу связано с другим, особенно если есть слова-конкретизаторы.
Выделяется шесть типов несобственно-соединительных ССП.
1. Предложения со значением следствия – вывода, условия-следствия, результата, быстрой смены событий . В них нередко употребляются слова-конкретизаторы значения поэтому, потому, оттого, следовательно, значит (конкретизаторы – слова и словосочетания, которые подключаются к союзу и уточняют его значение). Вторая часть сообщает о результате, следствии, выводе, вытекающем из содержания первой части: Мы голодали, и [поэтому] мать решила наконец отправить меня и сестру в деревню (В. Каверин). Он теперь не жених тебе, вы люди посторонние, и следовательно , вам в одном доме жить нельзя (А. Островский). Сумейте создать соответствующие условия, и вы удлините жизнь растениям (условно-следственные отношения: Если сумеете создать условия, то удлините…). Артист поднял смычок – и всё мгновенно смолкло.
2. ССП с распространительным значением: вторая часть имеет характер добавления к тому, о чем говорится в первой части. Во второй части нередко используются слова-конкретизаторы – анафорические местоимения и наречия (стоят в начале 2 ПЕ), указывающие на лицо, признак, предмет, ситуацию, о которых говорится в первой части ССП: Теперь на улице совсем стемнело, иэто было прекрасно (В. Каверин). В начале 2 ПЕ могут также находиться синонимы или повтор того же слова, что и в 1 части ССП: Ввели новые графики, и это нововведение значительно повысило производительность труда.
3. ССП с соединительно-противительным значением с союзомИ : части противоречат друг другу по реальному содержанию. Возможны слова-конкретизаторы все же, все-таки, все равно , несмотря на это, тем не менее и пр.: а) Немцы до Москвы дошли, и все-таки их отогнали (В. Некрасов). б) Я пробовал вылепить ее, и ничего не вышло .
4. ССП с отождествительным значением (союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ), части которых сообщают о двух сходных, тождественных событиях, происходящих одновременно: Люди сильно проголодались, лошади тоже нуждались в отдыхе (Арсеньев). Странный старичок говорил очень протяжно, звуки его голоса также изумили меня (Тургенев).
5. СПП с соединительно-дополнительным значением (союзыДА, И): вторая часть содержит добавочные сведения. В роли слов-конкретизаторов выступают вдобавок, еще, кроме того, притом, к тому же и под.: Сравняют вас с мужиками, да еще и старые обиды припомнят (Шолохов).
6. СПП с соединительно-ограничительным значением . Событие второй части ограничивает полноту проявления события, названного в первой части. Слова-конкретизаторы лишь, только и под.: Всё тот же двор, всё тот же смех, и лишь тебя не хватает чуть-чуть (Л. Ошанин). На теле его не было видимых повреждений, и только небольшая царапина на виске (А.Н. Толстой). Слова только, лишь могут выполнять функцию союзов.
СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫМИ СОЮЗАМИ.
Список разделительных союзов: или, либо, а то, не то, а не то; или… или, либо... либо; ли... ли, ли... или, хоть... хоть, что... что, будь то... или; а то и, не... так, если (и) не... то; не то... не то, то ли... то ли; то... то; аналоги союзов : а может (быть), а может (быть) и; может (быть)... может (быть), может (быть)... :
Это предложения открытой структуры. Основные отношения между ПЕ в ССП с разделительными союзами – это отношения взаимоисключения и чередования:
1. Отношения взаимоисключения: союзыили, либо, не то…не то; то ли…то ли : Либо пан, либо пропал. То ли зима, то ли весна, то ли осень (К. Симонов). Иль чума меня подцепит, иль мороз окостенит, Иль мне в лоб шлагбаум влепит Непроворный инвалид (А. Пушкин). К тебе я больше не вернусь, а может, я с тобой останусь (Город 312).
2. В разделительных ССП со значением чередования сообщается о последовательности сменяющих друг друга событий, не совмещающихся во времени: То солнце тусклое блестит, то туча черная висит (Некрасов).
Задание 1. Дайте характеристику сложносочиненным предложениям открытой структуры со стороны их строения и семантики. Укажите оттенки значений. Например: Либо ты глуп, либо ты меня обманываешь. Это ССП состоит из 2 ПЕ: 1 ПЕ Ты глуп и 2 ПЕ Ты обманываешь. Формальное средство связи – повторяющийся разделительный союз либо – либо. Между частями ССП отношения взаимоисключения.
1. За ночь море немного успокоилось, ветер стих, и туман начал рассеиваться.
2. Пусть или он уйдет, или мы уйдем.
3. Ни одно из насекомых не прожужжит в траве, ни одна птичка не защебечет на дереве.
4. Сосны разошлись, и Маргарита тихо подъехала по воздуху к меловому обрыву (Булг.)
Задание 2. Охарактеризуйте ССП с союзом И, указав структурный тип (открытой или закрытой структуры), структурно-семантический разряд (отношения между частями ССП) и оттенки значения (семантические разновидности). Например: Снаряды гремели, и пули свистели, / И громко строчил пулемет, / И девушка Маша в промерзшей шинели / Бойцов всех в атаку ведет. Это ССП открытой структуры, так как здесь более 2 ПЕ и можно добавить другие. Структурно-семантический разряд: СПП с собственно-соединительными отношениями. Оттенок значения ‑ значение одновременности.
1. Ему отвели квартиру, и он поселился в крепости (Лерм.).
2. Ночь была ветреная, дождливая, и это способствовало успеху.
3. Кругом царила тишина, и только вверху на перекатах глухо шумела вода.
4. Один прыжок – и лев уже на голове буйвола.
5. Река сплошь была занесена плавником, и, следовательно, всюду можно было свободно перейти с одного берега на другой.
6. Одних шуб за Надей давали шесть, и самая дешевая из них, по словам бабушки, стоила триста рублей (А.П. Чехов)
7. У меня жена, двое девочек, и притом жена – дама нездоровая (А.П. Чехов)
Задание №3. Сделать полный синтаксический разбор ССП.
Образец разбора.
И пахнет вялая трава, от инея хрустальная, и, различимая едва, звезда блестит печальная (В. Тушнова)
1. По цели высказывания – повествовательное.
2. По эмоциональной окраске – невосклицательное.
3. Сложное, т.к. состоит из 2 ПЕ: 1 ПЕ: И [пахнет вялая трава, от инея хрустальная ]. 2 ПЕ – и [различимая едва, звезда блестит печальная ]. ПЕ связаны между собой сочинительным союзом И, следовательно, это сложносочиненное предложение (ССП). Союз И соединительный, поэтому в самом общем виде отношения в ССП можно охарактеризовать как соединительные. Части ССП представляют собой незамкнутый ряд, т. е. предложение открытой структуры: может быть продолжено путем присоединения других ПЕ с тем же самым грамматическим значением (перечислительным). Отношения автосемантические. Ситуации, отраженные в ПЕ, мыслятся говорящим как одновременные. Грамматическим средством выражения одновременности выступают формы несов.вида глаголов-сказуемых: пахнет – блестит.
Схема: и , и .
4. Анализ каждой ПЕ.
1 ПЕ: И пахнет вялая трава, от инея хрустальная.
трава пахнет
б) Полное.
в) Распространенное: трава(какая?) вялая
от инея хрустальная , выраженным прилагательным с зависимыми словами.
2 ПЕ: и, различимая едва, звезда блестит печальная.
а) Двусоставное предложение. Подлежащее звезда выражено именем существительным в И.п. Простое глагольное сказуемое блестит выражено спрягаемым глаголом наст. вр. несов.в.
б) Полное.
в) Распространенное: звезда(какая?) печальная – согласованное определение, выраженное прилагательным.
г) Осложнено распространенным обособленным определением различимая едва , выраженным причастным оборотом .
Предложения для синтаксического разбора
1. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные и неясные, как сон (А. Серафимович).
2. Удар короток – и мяч в воротах.
СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРОТИВИТЕЛЬНЫМИ СОЮЗАМИ.
Сложносочинённые предложения закрытой структуры с противительными союзами: а, но, да (= но), однако, зато, же, да (в значении но ).
По особенностям строения и по основным грамматическим значениям все сложносочиненные предложения с противительными союзами делятся на две группы: 1) сопоставительные и 2) противительные предложения.
Сопоставительные отношения характерны для ССП со взаимозаменемыми союзами а (между тем), же (союз-частица), где сопоставляются несхожие в чем-то явления, но при всем несходстве они не отменяют друг друга, а как бы сосуществуют: Нужда роднит людей, а богатство их разделяет (Нужда роднит людей, богатство же их разделяет ). Товарищи относились к нему неприязненно, товарищи же любили (Куприн). Нередко отношения основаны на антитезе (антонимии). Отсюда наличие в предикативных частях сопоставительных предложений типизированных лексических элементов - сопоставляемых слов одной тематической группы.
Самыми распространенными среди таких предложений являются предложения с наиболее широким по своему значению и стилистически нейтральным союзом а. Например: Низ башни был каменный, а верх деревянный... (Чехов); Ему давно уже за сорок, а ей тридцать... (Чехов).
Союз же , связанный по своему происхождению с усилительной частицей же , сохраняет ее выделительно-усилительное значение; происхождение этого союза обусловливает и его позицию; он стоит не между предикативными частями, а после первого слова второй части, выделяя его. Такие предложения называют сопоставительно-выделительными. Например: Товарищи относились к нему неприязненно, солдаты же любили воистину (Куприн); Из нашей батареи Соленый пойдет на барже, мы же со строевой частью (Чехов).
Предложения с противительными отношениями по семантике (т. е. по характеру отношений между частями ССП) основываются на противоречивости событий, о которых говорится в предикативных частях, и делятся на четыре группы.
1) противительно-ограничительные предложения (союзы однако, но, да) , в которых явление второй части ограничивает возможность осуществления, результативность или полноту проявления явления, названного в первой части. Наиболее четко это грамматическое значение прослеживается в конструкциях с формами сослагательного или «недействительного» (с частицей было ) наклонения, со вспомогательными глаголами хотеть, желать и под.: Пожалуй, я бы съел немного снега, но на Сухарёвке снег был грязный (В. Каверин). Он стал было наливать ей чаю, но она остановила (В. Каверин).В других случаях ограничительные отношении оформляются лексическими средствами: Хорош цветок, да остёр шипок .
Эти ССП близки по семантике предложениям с соединительно-ограничительным значением, где слово только выполняет функцию союза: Хорош цветок, только остёр шипок.
Союзыа то, не то соответствуют по значению словам иначе, в противном случае; предложения с ними обычно употребляются в разговорно-бытовой речи: 1) Ты, Тиша, скорей приходи, а то маменька опять браниться станет (Остр.). 2) Правду говори, не то тебе достанется.
2) В противительно-уступительных ССП противительное значение усложняется уступительным (такое ССП можно заменить сложноподчиненным предложением, в придаточной части которого есть союзы хотя, несмотря на то, что ): [В доме у меня была своя комната],но [я жил во дворе в хибарке] (А.П. Чехов). – (Хотя в доме у меня была своя комната), [я жил во дворе в хибарке]. Возможны слова-конкретизаторы все же, все-таки, несмотря на это, между тем, при всём при этом и др.: Птаха наговорил вам чепухи,но все-таки он человек хороший (Н. Островский).
3) Впротивительно-возместительных ССП (союзы зато, но, да ) событиям дается оценка: в одной части положительная, в другой – отрицательная: Ржавеют в арсеналах пушки, зато сверкают кивера (К. Симонов). Кивер ‑ твердый высокий головной убор некоторых воинских частей.
4) Впротивительно-распространительных ССП вторая часть дополняет первую. Как и в соединительно-распространительных предложениях, во второй части наблюдается слово-конкретизатор это : Я повернулся к нему спиной, но это , кажется, усилило его подозрения (В. Каверин).
СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ГРАДАЦИОННЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ
В градационных отношениях закрытой структурывыражается усиление, нарастание или, наоборот, ослабление значимости второй части по отношению к явлению, названному в первой части. Обычно выражается с помощью двойных сочинительных союзов не только…, но и; не то чтобы, …но (а); если не, ….то; не столько…, сколько ; разг. не сказать чтобы…, но; нельзя сказать чтобы, …но: Теперь вокруг Иуды в окнах не только сверкали окна, но уже слышались славословия (Булг.). Не то что меня это тяготит, но так, обидно все-таки (Конст.). Не то чтобы испугался старик, а от голоса четкого и уверенного обмяк (Шолохов).
СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПОЯСНИТЕЛЬНЫМИ СОЮЗАМИ
Здесь вторая часть поясняет, уточняет значение первой с помощью союзов а именно, то есть: Ромашов разыскивает Катю, то есть делает то же, что и я (В. Каверин). Кроме растений, в саду есть помещения для разных животных, а именно : построено много башенок с решетчатыми вышками для голубей, а для фазанов и других птиц поставлена между кустами огромная проволочная клетка (М. Горький). Возможны вводные слова вернее, точнее, иначе говоря, другими словами и пр.
С помощью союза то есть , кроме указанного значения, говорящий может выражать значение поправки, оговорки: Мы спали, то есть сестра спала, а я лежал с открытыми глазами и думал (Короленко).
Это предложения закрытой структуры.
СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫМИ СОЮЗАМИ
Они присоединяют добавочные мысли, являющиеся: а) попутным замечанием; б) чем-то неожиданным, вдруг пришедшим в голову. Перед союзами с присоединительным значением голос понижается и делается пауза: Так продолжается, пока дружно не захохочут все, и наконец он сам. (Гонч.) (Союз и в сочетании со словом наконец присоединяет заключение во временной последовательности.) Часто появляются слова-конкретизаторы и вот, и притом, а потому, и вслед за тем: Вода была тепла, но не испорчена, и притом ее было много (Гаршин).
Очень часто союзы с присоединительным значением присоединяют не часть сложного предложения, а новое предложение, например: 1) На всех углах стоят фонари и горят полным накалом. И окна освещены. (К. С.) (Союз и присоединяет новое предложение; присоединительная связь позволяет выделить что-то очень удивившее и очень важное в данный момент для рассказчика, давно не видавшего освещённых окон. Ср.: На всех углах стоят фонари, горят полным накалом, окна освещены.) 2) Пора, дитя моё, вставай!.. Да ты, красавица, готова? (П.) (Союзда начинает новое вопросительное предложение, вызванное чем-то неожиданным; здесьда приближается по значению к вопросительным частицам разве, неужели.)
Добавочные к присоединительным значениям могут выражать ССП с союзами да и, а то, а не то, не то.
В предложениях с союзом да и выражается добавочное усилительное значение: Он [Синцов] больше не спрашивал – да и что тут спрашивать ? (Симонов)
В предложениях с союзами а то, а не то, не то выражается значение предостережения: Ты сегодня должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоем отъезде (Писемский). Отвечай мне, а не то буду беспокоиться (Пушкин).
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОАНАЛИЗА (проверка на лекции)
Задание 1. Дайте характеристику сложносочиненным предложениям закрытой структуры со стороны их строения и семантики. Укажите оттенки значений. Например: Всю зиму я разбирал эти дневники, а между тем моя жизнь в Заполярье шла своим чередом (В. Каверин). Это ССП состоит из 2 ПЕ: 1 ПЕ [Всю зиму я разбирал эти дневники ] и 2 ПЕ [моя жизнь в Заполярье шла своим чередом ]. Формальное средство связи – противительный союз а между тем. Между частями ССП противительно-сопоставительные отношения.
1. Солнце-то светит, да ветер свежий, осенний (Короленко).
2. Прошел час, другой, а тропинка не попадалась (Арс.)
3. Вихри эти становились реже, но зато каждый последующий был сильнее, чем предыдущего (Арс.)
4. В словах маленького человека не только дружба и радость была, как думала Травка, а тоже таился и хитрый план своего спасения (Пришвин)
5. На этот раз вечер был прелестный, да и публики было довольно много (Дост.).
6. Наша беседа неожиданно прервалась, то есть мы сами ее закончили (Катаев).
Задание 2. Определите семантические разновидности ССП с союзом НО.
2. Корчагина, кроме матери, никто не ласкал, но зато били много (Н. Островский)
3. [хотя, несмотря на то что] Ноги устали, но домой возвращаться не хотелось.
4. Они плясали, но было в этой пляске что-то деревянное, мёртвое… (Куприн)
Задание 3. Синтаксический разбор предложения
В квартире у пани Козловской, кроме нее и сына, пехотного поручика Ромуальда, никто не жил, зато рядом было тесно (Пауст.)
Сложносочиненное предложение – это такой тип сложного предложения, части которого равноправны 1 , соединены сочинительной связью 2 , показателем которой является сочинительный союз 3 .
Сочинительные союзы :
1) соединительные: и, да (=и), тоже, также, ни-ни и др.;
2) противительные: а, но, да (=но), однако, зато и др.;
3) разделительные: или, либо, то … то, не то … не то, то ли … то ли и др.;
4) градационные: не только…, но и; не столько… сколько, как… так и и др.;
5) пояснительные: то есть, а именно и др.;
6) присоединительные: да и, да, и притом и др.
Дифференциальные признаки ССП:
1) относительная автономность предикативных единиц в смысловом и структурном отношении;
2) наличие сочинительного союза как основного средства связи предикативных единиц;
3) характер интонации, объединяющей части (всегда есть интонация незавершенности первой предикативной части).
Два подхода рассмотрению понятия «ССП »:
1. Суженное понимание СПП. ССП – это предложение, в котором в предикативных единицах полностью реализуются структурные схемы и части которого равноправны . Такая точка зрения представлена в школьных учебниках и большинстве вузовских.
2. Расширенное понимание СПП (точка зрения АГ-70 и 80, Шведовой и Белошапковой). Кроме традиционных ССП сюда относятся простые предложения с однородными сказуемыми . Пример: Он попрощался и вышел . Данное предложение полипредикативно, полипропозитивно. Следовательно, это ССП со второй неполной частью.
СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ССП
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ССП
Основания для классификации:
1) Тип структуры (открытость / закрытость, гибкость / негибкость);
2) Семантические отношения, передаваемые определенными типами сочинительных союзов.
Соответственно типам сочинительных союзов выделяется шесть видов ССП (внутри соединительных, противительных и разделительных отношений выделяются ЧСО, в остальных нет):
I. ССП с соединительными отношениями - ОСО :
1) Соединительно-перечислительные отношения (основное средство связи – сочинительные союзы и, да (=и), ни … ни) выражают связь однотипных ситуаций. Структура открытая, гибкая / негибкая .
Выделяются два подтипа (ЧСО):
а) с отношениями одновременности (открытая и гибкая структура):
Дожди прошли, и ветры прогудели … (Э.Г.Багрицкий).
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою (А.Плещеев).
б) с отношениями последовательности (открытая и негибкая структура):
Открылась дверь, и вошел лакей в богатой ливрее (Н.В.Гоголь).
В эту ночь в саду шелестел дождь, и потом несколько дней держалось ненастье (С.Никитин).
Для данного типа характеры : интонация перечисления, использование слов одной тематической группы, лексические повторы, синтаксический параллелизм, наличие общих второстепенных членов предложения, видовременные формы сказуемых, указывающие на одновременность или последовательность событий.
2) Соединительно-отождествительные отношения (союзы тоже, также ) передают сходство между действиями, признаками предметов в первой и второй предикативных единицах. Обычно гибкая структура.
Луга за Волгой окрасились в бурый цвет, в городе также все краски поблекли (М.Горький).
Она мне нравилась все больше и больше, я тоже , по-видимому, был симпатичен ей (А.П.Чехов).
Дополнительные средства связи : слова одной и той же тематической группы, неполнота частей, соотношение видовременных форм сказуемых.
3) Соединительно-распространительные отношения предполагают обязательное распространение первой предикативной единицы второй частью. Структура негибкая, закрытая.
Небо было черным, и на его фоне ярко выделялись две звезды.
Сад был мал, и в этом было его достоинство (Ю.Тынянов). *Этом – отсылает к первой части высказывания.
Дополнительные средства связи : местоименная замена, использование анафорических местоимений, наречий, отсылающих к первой части.
4) Соединительно-результативные (причинно-следственные) отношения характеризуются тем, что вторая предикативная единица содержит вывод, результат, следствие из того, о чем сообщается в первой предикативной единице.
Ветер шевелил листья, и по полу скользили солнечные зайчики (М.А.Шолохов).
Княжна Марья читала бумагу, и сухие рыданья задергали ее лицо (Л.Н.Толстой).
Дополнительные средства связи : во второй части могут использоваться специальные вводные слова (следовательно ) или частицы (значит ), указывающие на значение следствия.
5) Условно-следственные отношения базируются на том, что первая предикативная единица содержит условие, при котором возможно совершение действия во второй части. Обычно негибкая, закрытая структура.
Скажи ты ей два слова, и она спасена (А.П.Чехов).
Дополнительные средства связи : соотношение модально-временных форм сказуемых с нереальной модальностью, параллелизм строения, повторы.
6) Отношения соединительного несоответствия основываются на совмещении несовместимого, на объединении различного, несходного. Обычно негибкая, закрытая структура.
Она хотела заговорить, и вдруг голос ее замер (И.Тургенев).
Дополнительные средства связи : частицы и наречия, указывающие на эффект неожиданности, несоответствие одного факта другому (вдруг, все же, все-таки, тем не менее, как раз ).
II. ССП с разделительными отношениями - ОСО :
1) Отношения взаимоисключения (союзы или, (иль), либо, не то… не то ) констатируют связь двух равноправных ситуаций, причем одна из них исключает другую. Структура чаще гибкая, обычно закрытая .
Или я совершенно ошибся в вас, или вы в состоянии выслушать правду (И.Тургенев).
Вот откуда-то доносится отрывистый, тревожный крик неуснувшей птицы, или раздается неопределенный звук… (А.П.Чехов).
Дополнительные средства связи : отсутствуют.
2) Отношения чередования (союзы то… то, или… или, либо… либо ) отображают ситуации, существующие в разных временных планах и сменяющие друг друга. .
То истиной дышит в ней все, то все в ней притворно и ложно.
То хлопнуло где-то, то раздался вдруг вой, то словно кто-то прошел по коридору… (М.Е.Салтыков-Щедрин).
Дополнительные средства связи : отсутствуют.
3) Отношения неразличения (союзы не то… не то, то ли… то ли ) связаны с особой позицией говорящего, который затрудняется точно квалифицировать ситуацию в силу нечеткости ее восприятия или сходства сопоставляемых явлений. Обычно гибкая и закрытая структура .
То ли доктор подавлен чем-то, то ли он чем-то обижен (А.П.Чехов).
Не то я сам за эти три года утратил мою способность уживаться с людьми, не то люди стали за то время более пройдохами (М.Горький).
Дополнительные средства связи : отсутствуют.
4) Отношения альтернативной мотивации (союзы а то, или, а не то ) основываются на наличии двух альтернативных ситуаций, причем одна из них менее предпочтительна для говорящего, чем другая.
Ты, Тиша, скорей приходи, а то маменька браниться станет (А.Н.Островский).
Отвечай же мне, а не то я буду беспокоиться (А.С.Пушкин).
Дополнительные средства связи : отсутствуют.
III. ССП с противительными отношениями - ОСО :
1) Сопоставительные отношения (союзы а, же (=а ) выражаются через сопоставление различных ситуаций, явлений. Структура обычно закрытая, гибкая .
Мать расположилась с детьми в карете, а отец – в кибитке (С.Аксаков).
Ученье и обед делали дни очень интересными, вечера же проходили скучновато (А.П.Чехов).
Дополнительные средства связи : параллелизм строения, структурная неполнота второй части, слова одной тематической группы, общий модально-временной план предложения.
2) Противительно-ограничительные отношения (союзы но, да, однако ) основываются на противопоставлении ситуаций, где одна из предикативных единиц содержит сообщение о ситуации, ограничивающей проявление действия, названного в другой предикативной единице. .
Кругом все тихо, только (=но) слышно дыхание старого леса (Н.Лесков).
Мне очень хотелось посмотреть охоту, но мать не пускала (С.Т.Аксаков).
Дополнительные средства связи : ограничительные частицы во второй части (только, лишь ), которые могут использоваться в значении союзов; использование глагола с нереальной модальностью (было бы ).
3) Противительно-уступительные отношения (союзы но, однако, да (=но); в первую часть по смыслу можно подставить хотя ) предполагают совершение действия в одной из предикативных единиц вопреки тому, что происходит в другой части. Структура обычно закрытая, негибкая .
Поезд пришел точно по расписанию, но Вари не оказалось на перроне (Л.Леонов).
Солнце село, но в лесу еще светло (И.С.Тургенев).
Дополнительные средства связи : уступительные частицы в первой части, наречия типа еще, уже и др.
4) Противительно-возместительные отношения (союзы зато, но, однако ) характеризуются тем, что в ССП вторая ситуация компенсирует ситуацию в первой части, часто отрицательную по своим проявлениям. Структура закрытая, негибкая .
Старик держал себя с большим достоинством и говорил мало, зато молодой китаец оказался очень словоохотливым (В.Арсеньев).
Яркая роскошь южной природы не трогала старика, зато многое восхищало Сергея… (А.И.Куприн).
Дополнительные средства связи : широкое использование оценочных слов.
IV. ССП с градационными отношениями – ОСО – (союзы не столько… сколько, как … так и, не то чтобы… а ) указывают на неравноценность событий, где второй событие обладает большей значимостью для говорящего, чем первое. Структура закрытая, негибкая .
Он не то что жесток, но он слишком деятельного характера (Л.Н.Толстой).
Мы не только накануне переворота, но мы вошли в него (А.И.Герцен).
Дополнительные средства связи : общий модельно-временной план.
V. ССП с пояснительными отношениями – ОСО – (союзы то есть, а именно ) служат для указания на тождество соотнесенных ситуаций, при этом информация, в них сообщаемая, распределяется на основную (первая предикативная единица) и второстепенную (вторая предикативная единица). Структура закрытая, негибкая .
Началась война, то есть свершилось противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие (Л.Н.Толстой).
Время стояло самое благоприятное, то есть было тепло, слегка морозно и совершенно тихо (С.Т.Аксаков).
Дополнительные средства связи : ?
VI. ССП с присоединительными отношениями – ОСО – (союзы да и, и притом ) характеризуются тем, что сообщаемое во второй части дается как примечание или добавочный комментарий, уточнение к первой. Структура закрытая, негибкая .
Постояльцы с ним не заговорили, да и он сам не любил тратить попусту слова (И.С.Тургенев).
В лесу было весело, да и привык уж к такой жизни Елеска (Д.Н.Мамин-Сибиряк).
Основное средство связи везде - сочинительные союзы, и они являются семантическими. Это значит, что по типу союза мы можем определить тип смысловых отношений в ССП.
В школьной грамматике рассматриваются ССП трех семантических типов: соединительные, разделительные, противительные. Остальные не включаются в их состав.
КЛАССИФИКАЦИЯ ,ПРЕДСТАВЛЕННАЯ В АГ-70 ,80
(по Н .Ю .Шведовой)
| Сложносочиненные предложения | ||||
| Открытой структуры | Закрытой структуры | |||
| 1.Соединительные отношения | 2.Разделительные отношения | 1. Допускающие 2-ой союзный элемент | 2. Не допускающие 2-ой союзный элемент | |
| а) отношения одновременности; б) отношения последовательности | а)отношения взаимодействия /? взаимоисключения; б) чередования | а) 2-ой союзный элемент возможен, но в данном предложении его нет: - с союзом и ; - с союзом а . | б) 2-ой союзный элемент наличествует в предложении: - соединительно-отождествительные, - ограничительные, -противительно-возместительные - противительно-уступительные и др. | а) градационные отношения; б) пояснительные отношения |
*Минус классификации, представленной в АГ-70, 80 в том, что структурные характеристики не четко соотносятся с семантическими.
Второй союзный элемент – это слово, которое является элементом лексического состава СП (т.е. членом предложения) и вместе с тем выполняет структурную функцию . Вторыми союзными элементами могут быть:
Местоименные наречия (потому, поэтому, оттого );
Вводно-модальные слова (следовательно, значит );
Частицы (ведь, все-таки, все же, все равно, между тем ).
*Вторые союзные элементы могут сливаться с сочинительными союзами, утрачивать свойства знаменательных слов и становиться элементами, расширяющим союз.
22. Виды сложных предложений. Сложносочиненное предложение.
Сложное предложение — это предложение, имеющее в своем составе не менее двух грамматических основ (не менее двух простых предложений) и представляющее собой смысловое и грамматическое единство, оформленное интонационно.
Например: Впереди нас круто спускался коричневый, глинистый берег, а за нашими спинами темнела широкая роща.
Простые предложения в составе сложного не имеют интонационно-смысловой законченности и называются предикативными частями (конструкциями) сложного предложения.
Сложное предложение тесно связано с простым предложением, но отличается от него как структурно, так и по характеру сообщения.
Поэтому определить сложное предложение - это значит в первую очередь выявить признаки, отличающие его от простого предложения.
Структурное отличие очевидно: сложное предложение представляет собой грамматически оформленное сочетание предложений (частей), так или иначе приспособленных друг к другу, тогда как простое предложение - единица, функционирующая вне такого сочетания (отсюда и его определение как простого предложения). В составе сложного предложения его части характеризуются грамматической и интонационной взаимосвязанностью, а также взаимообусловленностью содержания. В коммуникативном плане различие между простым и сложным предложениями сводится к различию в объеме передаваемых ими сообщений.
Простое нераспространенное предложение сообщает об одной отдельной ситуации.
Например: Мальчик пишет; Девочка читает; Вечереет; Наступила зима; У нас гости; Мне весело.
Сложное предложение сообщает о нескольких ситуациях и об отношениях между ними или (специфический случай) об одной ситуации и отношении к ней со стороны ее участников или лица говорящего.
Например: Мальчик пишет, а девочка читает; Когда мальчик пишет, девочка читает; Он сомневается, чтоб тебе понравилась эта книга; Боюсь, что мой приезд никого не обрадует.
Таким образом, сложное предложение - это целостная синтаксическая единица, представляющая собой грамматически оформленное сочетание предложений и функционирующая в качество сообщения о двух или более ситуациях и об отношениях между ними.
В зависимости от способа связи простых предложений в составе сложного все сложные предложения делятся на два основных типа: бессоюзные (связь осуществляется только при помощи интонации) и союзные (связь осуществляется не только при помощи интонации, но и при помощи специальных средств связи: союзов и союзных слов — относительных местоимений и наречий).
Союзные предложения делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.
Сложносочиненными называются сложные предложения , в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами. Части сложносочиненного предложения не зависят друг от друга и составляют одно смысловое целое.
В зависимости от вида сочинительного союза, который связывает части предложения, все сложносочиненные предложения (ССП) делятся на три основных разряда:
1) ССП с соединительными союзами (и; да в значении и; ни..., ни; тоже; также; не только..., но и; как..., так и );
2) ССП с разделительными союзами (то..., то; не то..., не то; или; либо; то ли..., то ли );
3) ССП с противительными союзами (а, но, да в значении но, однако, зато, но зато, только, же ).
Смысловая связь простых предложений, объединенных в сложное, различна. Они могут передавать:
— явления, происходящие одновременно.
Например: И далеко на юге шел бой, и на севере вздрагивала земля от бомбовых ударов, явственно приближавшихся ночью (в таких предложениях изменение последовательности частей предложения не меняет смысла);
— явления, происходящие последовательно.
Например: Дуня села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул, и лошади поскакали (в этом случае перестановка предложений невозможна).
1. ССП с соединительными союзами (и, да /=и/, ни — ни, как — так и, не только — но и, тоже, также, да и ).
В сложносочиненных предложениях с соединительными союзами могут выражаться:
— временные отношения.
Например: Наступило утро, и наш пароход подошел к Астрахани (сравните: Когда наступило утро, наш пароход подошел к Астрахани );
— действие и его результат.
Например: Пугачев дал знак, и меня тотчас отпустили и оставили.
— причинно-следственные отношения.
Например: Несколько особенно мощно перекрытых блиндажей остались совсем целы, и иззябшие, измученные боем люди, валясь с ног от усталости и желания спать, всеми силами тянулись туда погреться;
2. ССП с противительными союзами (но, да /=но/, однако, а, же, зато ).
В сложносочиненных предложениях с противительными союзами одно явление противопоставляется другому.
Например: Гроза была там, сзади них, над лесом, а тут сияло солнце.
3. ССП с разделительными союзами (или /иль/, либо, не то — не то, то ли — то ли, то — то ).
В сложносочиненных предложениях с разделительными союзами указывается на такие явления, которые не могут происходить одновременно: они или чередуются, или одно исключает другое.
Например: В душном воздухе то раздавались удары кирок о камень, то заунывно пели колеса тачек; То моросил дождь, то падали крупные хлопья снега - союз то — то указывает на чередование явлений.
При более подробном описании типов ССП выделяют еще три разновидности ССП : ССП с присоединительными, пояснительными и градационными союзами.
Присоединительными являются союзы да и, тоже, также, помещенные в нашей классификации в группу соединительных союзов.
Пояснительными являются союзы
то есть, а именно
:
Например:
Его выгнали из гимназии, то есть свершилось самое для него неприятное.
Градационные союзы
— не только... но и, не то чтобы... но
.
Например: Не то чтобы он не доверял своему напарнику, но кое-какие сомнения на его счёт у него оставались.
Сложносочиненное предложение следует отличать от простого предложения с однородными членами, связанными сочинительными союзами.
|
Сложносочиненные предложения |
Простые предложения с однородными членами предложения |
|
Свистящим шепотом перекинулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей. |
И вдруг еще один жук отвалил от танцевавшего в воздухе роя и, оставляя за собой большой, пышный хвост, пронесся прямо к поляне. |
|
Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть. |
Повинуясь этому могучему чувству, он вскочил на ноги, но тут же, застонав, присел на медвежью тушу. |
|
Шумит лес, лицу жарко, а со спины пробирается колючий холод. |
В хорошую погоду лес клубился шапками сосновых вершин, а в непогодь, подернутый серым туманом, напоминал помрачневшую водную гладь. |
|
Для разнообразия мелькнет в бурьяне белый булыжник, или вырастет на мгновение серая каменная баба, или перебежит дорогу суслик, и опять бегут мимо глаз бурьян, холмы, грачи. |
Приходилось стоять, закрыв глаза, прислонившись спиной к стволу дерева, или присаживаться на сугроб и отдыхать, чувствуя биение пульса в венах. |
Понималось как объединение простых предложений, достигаемое с помощью определенных синтаксических средств и характеризующееся смысловой, конструктивной и интонационной целостностью. Но его части не являются простыми предложениями, так как: 1) они часто не могут быть самостоятельными коммуникативными единицами, а существуют только в составе сложного; 2) не имеют интонационной завершенности; 3) все предложение целиком отвечает на один информационный вопрос, т.е. представляет собой одну коммуникативную единицу. Правильнее считать их не простыми предложениями, а предикативными единицами.
Классификация сложных предложений
Разберем сложносочиненные и примеры и их классификацию. Начнем с того, что и те и другие являются сложными. Сложные предложения различаются по характеру связи, характеру предикативных единиц, порядку следования частей. Они бывают союзными и бессоюзными. Союзные, на которых мы и остановимся в данной статье, в свою очередь, делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные предложения (примеры смотрите ниже).
Сложносочиненное предложение (ССП)
Структурно-семантическая классификация СПП опирается на важный формальный признак - характер синтаксической, формальной зависимости придаточной части от главной. Этот признак объединяет научные классификации В.А. Белошапковой и "Русской грамматики-80". Все СПП делятся на предложения нерасчлененного и расчлененного типа. Их дифференциальные признаки таковы.
Нерасчлененный тип
1. Придаточная часть находится в присловной позиции (относится к одному слову в главной), присловная или коррелятивная связь (относится к указательному местоимению).
2. Одна из частей синсемантична, т.е. не может быть семантически достаточной коммуникативной единицей вне состава сложного предложения.
3. Средства связи - синтаксические (многозначные) союзы и союзные слова.
Расчлененный тип
1. Придаточная часть относится ко всему главному предложению: детерминативная связь.
2. Обе части автосемантичны, т.е. потенциально способны существовать самостоятельно.
3. Средства связи - семантические (однозначные) союзы.
Самым важным признаком является первый, структурный признак.
Дальнейшая классификация СПП расчлененного типа проводится с учетом содержания, семантических аспектов (таких как время, условие, уступка, причина, цель, следствие, сравнительный, сопоставительный аспект, которыми может обладать сложноподчиненное предложение).
Примеры из художественной литературы и другие предложения:
- Прошло уже несколько часов, с тех пор как я покинул город (временное).
- Если сумеешь, приходи к двум часам (условие).
- Хотя было уже поздно, в доме горел свет (уступка).
- Свободного времени у меня почти не бывает, музыка требует полной отдачи (причина).
- Чтобы хорошо учиться, надо потрудиться как следует (цель).
- Его глаза сияли, как сияют на темном небе звезды (сравнительное).
- Если он владеет мыслью, то формой он тем более владеет (сопоставительное).
Классификация СПП нерасчлененного типа прежде всего опирается на структурный признак - характер средства связи и лишь на второй ступени - на различия семантические.
Виды СПП нерасчлененного типа
1. С союзной связью: изъяснительные, определительные (количественные, качественные, квалификация) и компаративные.
2. С местоименной связью: местоименно-вопросительное и местоименно-относительное сложноподчиненное предложение.
Примеры из художественной литературы и другие предложения с союзной связью:
- Глупо, что ты не придешь (изъяснительное).
- Воздух так чист, словно его и нет (определительное, количественное).
- Он говорил быстро, как будто его подгоняли (определительное, качественное).
- Все это происходило так, будто никого не было в комнате (определительное сложноподчиненное предложение).
Примеры из литературы и другие предложения с местоименной связью:
- Нужно было слышать, как он говорил (местоименно-вопросительное).
- Дом, в котором мы живем, новый (местоименно-относительное, ориентированное).
- Кто бы ни обращался, отказа не было (местоименно-относительное, неориентированное сложноподчиненное предложение).
Примеры предложений (5 класс, учебник русского языка поможет вам продолжить этот список), как вы видите, можно привести самые различные.
Более подробную теоретическую часть можно найти во множестве пособий (например, В.А. Белошапкова грамматика-80" и др.).